Sunday, 3 October 2010 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte
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Pelegrín, A., y Andreu, M. D. (2002). Agresión en el contexto deportivo: líneas de investigación. En A. Olmedilla, E. J. Garcés de Los Fayos, y G. Nieto (Eds.), Manual de Psicología del Deporte (pp. 371-389). Murcia: Diego Marín.
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Pelegrín, A. (2002). El deporte: ¿Un instrumento educativo? Revista Karate en la Región de Murcia, 1, 5.
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Pelegrín, A. (2002). Conducta agresiva y deporte. Cuadernos de Psicología del Deporte, 2(1), 39-56.
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Hellín, P., y Moreno, J. A. (2001). Actitudes hacia la Educación Física de los alumnados de ciclos formativos. En Actas del II Congreso de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte “Nuevas aportaciones al estudio de la actividad física y el deporte” (pp. 549-557) .Valencia: Universidad de Valencia.
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Hellín, P., y Moreno, J. A. (2001). Perfil sociodemográfico de los alumnos aspirantes a técnicos superiores en animación deportiva. En Actas del II Congreso de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte “Nuevas aportaciones al estudio de la actividad física y el deporte” (pp. 559-569) . Valencia: Universidad de Valencia.
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Pavón, A., Moreno, J. A., Gutiérrez, M., y Sicilia, A. (2001). Opiniones de los estudiantes universitarios sobre los programas físico-deportivos. En Actas del II Congreso de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte “Nuevas aportaciones al estudio de la actividad física y el deporte” (pp. 655-664) . Valencia: Universidad de Valencia.
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Pavón, A., Moreno, J. A., Gutiérrez, M., y Sicilia, A. (2001). Perfil deportivo sociodemográfico del estudiante universitario. En Actas del II Congreso de Ciencias de la Actividad Física y el Deporte “Nuevas aportaciones al estudio de la actividad física y el deporte” (pp. 909-918). Valencia: Universidad de Valencia.
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Moreno, J. A., y Hellín, P. (2001). Valoración de la Educación Física según el género del alumno. En Actas del XIX Congreso Nacional de Educación Física (pp. 1255-1266). Murcia: Universidad de Murcia.
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Moreno, J. A., y Hellín, P. (2001). Valoración de la Educación Física según el género del profesor. En del XIX Congreso Nacional de Educación Física (pp. 1267-1275). Murcia: Universidad de Murcia.
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Cervelló, E., y Moreno F. J. (2001). Diseños descriptivos, correlacionales y experimentales de investigación aplicada a las ciencias del deporte. Nuevas perspectivas de investigación en las ciencias del deporte (pp. 31-58). Cáceres: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Extremadura.
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Cervelló, E., y Santos-Rosa, F. J. (2001). Motivation in sport: An achievement goal perspective in young Spanish recreational athletes. Perceptual and Motor Skills, 92, 527-534.
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Pelegrín, A. (2001). La participación deportiva en la infancia y la juventud: Desarrollo Psicológico y Social. En A. Pelegrín, y E. J. Garcés de Los Fayos (Eds.), Encuentro Profesional de Psicología del Deporte: I Jornadas Técnicas (pp. 17-44). Beniel (Murcia): Ayuntamiento de Beniel.
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Pelegrín, A., y Garcés de los Fayos, E. J. (2001). Encuentro Profesional de Psicología del Deporte: I Jornadas Técnicas. Beniel (Murcia): Ayuntamiento de Beniel.