Friday, 22 July 2016 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte
González-Cutre, D., Sicilia, A., Sierra, A. C., Ferriz, R., y Hagger, M. S. (2016). Understanding the need for novelty from the perspective of self-determination theory. Personality and Individual Differences, 102, 159-169.
Friday, 8 July 2016 | Biomecánica y salud
Barbado, D., Barbado, L. C., Elvira, J. L. L., van Dieën, J. H., y Vera-Garcia, F. J. (2016). Sports-related testing protocols are required to reveal trunk stability adaptations in high-level athletes. Gait & Posture, 49, 90-96.
Thursday, 7 July 2016 | Novedades
El profesor del Centro de Investigación del Deporte, David González-Cutre, participó como ponente en las II Jornadas de Adicciones Comportamentales y Patología Dual, celebradas en el Hospital Gregorio Marañón de Madrid los días 22 y 23 de junio de 2016. El profesor González-Cutre habló sobre la adicción al ejercicio físico dentro de una mesa redonda en la que se trataron otras adicciones conductuales como las relacionadas con la comida y el sexo. En su ponencia se definieron las características que determinan esta adicción, se explicó la forma de evaluarla a través de un cuestionario desarrollado por el investigador para tal efecto, se analizaron las diferencias por sexo, edad y actividades físicas practicadas, y se delinearon los factores motivacionales relacionados con la aparición de esta patología. El profesor González-Cutre hizo hincapié en la necesidad de que la actividad física realizada fuera supervisada por profesionales de las Ciencias del Deporte, reclamando en este foro sanitario la regulación de las profesiones deportivas a través de una ley estatal.
Monday, 4 July 2016 | Novedades
La semana pasada se presentó en Valencia la memoria científico, técnica y económica de Incluye-T, un proyecto educativo suscrito entre el Comité Paralímpico Español y la Universidad Miguel Hernández para la formación de profesores y profesoras de la Comunitat Valenciana, gracias a la acción de mecenazgo de la Fundación Trinidad Alfonso. El proyecto ha sido coordinado por el profesor del Centro de Investigación del Deporte, Raúl Reina. El proyecto ha realizado 7 acciones formativas destinadas a profesorado de educación física de centros educativos de la Comunitat Valenciana, en sedes de Almoradí, Elche, Petrer, Alzira, Valencia, Torrent y Castellón de la Plana, habiendo formado a un total de 118 docentes. Se han sentado las bases para poder seguir haciendo un trabajo a medio y largo plazo en materia de educación física inclusiva, que pudiera dar respuesta a nuevas necesidades detectadas y responder así a los retos que nos brinda el poder garantizar la igualdad de oportunidades, en pro de las siguientes metas: i) formar a docentes en Educación Física Inclusiva; ii ) fomentar actitudes que favorezcan la inclusión y la participación igualitaria de todo el alumnado en educación física, y iii) fomentar los valores paralímpicos y la práctica deportiva inclusiva. Cada una de las formaciones realizadas constaba de un total de 6 sesiones presenciales de 3 horas de duración. Además los profesores han aplicado los contenidos adquiridos en sus centros, evaluando el impacto de las actitudes hacia la inclusión de sus alumnos y alumnas. Se ha evaluado el grado de autoeficacia del profesorado antes y después de la formación, que combina estrategias de simulación, intervención curricular, material multimedia y contacto con deportistas con discapacidad, mejorando significativamente su grado de autoeficacia y competencia percibida para atender una situación de inclusión de alumnos con discapacidad física, intelectual y visual.
Para ver el blog del proyecto pincha aquí
Monday, 4 July 2016 | Análisis de la enseñanza de la educación física y el deporte
Reina, R., Hemmelmayr, I., y Sierra-Marroquín, B. (2016). Autoeficacia de profesores de educación física para la inclusión de alumnos con discapacidad y su relación con la formación y el contacto previo. Psychology, Society, & Education, 8(2), 93-103.
Monday, 4 July 2016 | Análisis de la enseñanza de la educación física y el deporte
Reina, R., Hutzler, Y., Iniguez-Santiago, M. C., y Moreno-Murcia, J. A. (2016). Attitudes towards inclusion of students with disabilities in physical education questionnaire (AISDPE): A two component scale in Spanish. European Journal of Human Movement, 36, 75-87.
Monday, 4 July 2016 | Biomecánica y salud
López-Valenciano, A., Ayala, F., López-Elvira, J. L., Barbado, D., y Vera-Garcia, F. J. (2016). Impact of dynamic balance and hip abductor strength on chronic ankle instability. European Journal of Human Movement, 36, 137-149.
Thursday, 30 June 2016 | Motivación y promoción de la actividad física y el deporte
Beltrán-Carrillo, V. J., González-Cutre, D., Sierra, A. C., Jiménez-Loaisa, A., Ferrández-Asencio, M. A., y Cervelló, E. (2016). Concurrent and criterion validity of the 7 DAY-PAR in Spanish adolescents. European Journal of Human Movement, 36, 88-103.
Thursday, 30 June 2016 | Novedades
El profesor del Centro de Investigación del Deporte, Vicente J. Beltrán-Carrillo, participó el pasado 17 de junio de 2016 como profesor en el curso titulado: “Sports, Leisure and Recreation in the United States and Spain” (organizadores: Universidad de Alicante y Western Illinois University). El curso se impartió en inglés y estuvo dirigido a alumnos estadounidenses y españoles. El director del curso fue el profesor de la Universidad de Alicante, Juan Tortosa, que imparte docencia en el Máster Universitario en Rendimiento Deportivo y Salud de la Universidad Miguel Hernández de Elche.
Para más información sobre el curso, pincha aquí
Thursday, 30 June 2016 | Novedades
El profesor del Centro de Investigación del Deporte, Raúl Reina, recogió en Madrid el pasado sábado 11 de junio el Premio Juan Palau de las Letras, de manos del Presidente de la Federación Española de Deportes para Personas con Discapacidad Física y el Director de Alta Competición del Consejo Superior de Deportes. Esta V entrega de los Premio Juan Palau los consolida como los premios de referencia en materia de actividad física y deporte adaptado a nivel nacional, reconociendo anualmente la labor del mejor deportista, entrenador, árbitro, gestor y trayectoria, si bien en esta edición se han incluido las nuevas categorías de premios a la Ciencia y premio a las Letras. El premio, recogido por los dos autores de la obra, el profesor Reina y David Sanz Rivas, tiene por título Fundamentos de la Actividad Física y los Deportes Adaptados, publicada por la editorial Paidotribo en 2012, una de las editoriales de referencia en la publicación de títulos relacionados con la actividad física y los deportes en todas sus vertientes. La idea original de esta obra surgió allá por el año 2002, cuando el profesor Sanz en la Universidad de Extremadura iba con su joven doctorando, el profesor Reina, impartiendo varios cursos de iniciación a las actividades físicas y deportes adaptados. Aquella estructura de contenidos, que era la base de las asignaturas impartidas en dicha universidad, permitió dar depósito legal a un texto que con los años se fue ampliando y actualizando. Entre 2002 y 2007 se ha utilizado parte del material de dicha obra en cursos de formación en las universidades de Castilla La Mancha, Zaragoza, Camilo José Cela o Extremadura, y en 2008 se entregó el documento como lo podemos encontrar actualmente, en una época en la que el profesor Sanz se encontraba preparando los Juegos Paralímpicos de Pekín, y el profesor Reina había ampliado los contenidos para la defensa de su proyecto docente como titular de universidad. El libro ha tenido un volumen de venta en los últimos tres años de casi 2000 ejemplares en España y Sudamérica, y dada la rápida expansión del objeto de estudio, especialmente en materia de para-deporte, es intención de los autores trabajar en una nueva versión de la obra.
Thursday, 9 June 2016 | Novedades
La estudiante del Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidad Miguel Hernández de Elche, Lara González, prepara en el Centro de Investigación del Deporte (CID) su participación en los Juegos Olímpicos de Río de Janeiro (Brasil) como jugadora de la Selección Femenina de Balonmano. Lara González se entrena bajo la tutela del profesor del CID Rafa Sabido. En concreto, la jugadora de la Selección Femenina de Balonmano llevará a cabo un plan de mejora física que complementará con distintas valoraciones.
Monday, 30 May 2016 | Biomecánica y salud
Barbado, D., Lopez-Valenciano, A., Juan-Recio, C., Montero-Carretero, C., van Dieën, J. H., y Vera-Garcia, F. J. (2016). Trunk stability, trunk strength and sport performance level in judo. PLoS ONE 11(5), e0156267. doi:10.1371/journal.pone.0156267
Friday, 27 May 2016 | Fisiología y entrenamiento deportivo
Ayala, F., Moreno‐Pérez, V., Vera‐García, F. J., Moya, M., Sanz‐Rivas, D., y Fernández‐Fernández, J. (2016). Acute and time-course effects of traditional and dynamic warm-up routines in young elite junior tennis players. PLOS ONE, 11(4): e0152790. doi: 10.1371/journal.pone.0152790
Friday, 27 May 2016 | Fisiología y entrenamiento deportivo
Sabido, R., Hernández‐Davó, J. L., Botella, J., y Moya, M. (2016). Effects of 4-week training intervention with unknown loads on power output performance and throwing velocity in junior team handball players. PLOS ONE, 11(6): e0157648. doi:10.1371/journal.pone.0157648
Friday, 27 May 2016 | Fisiología y entrenamiento deportivo
Fernández‐Fernández, J., Sáez De Villareal, E., Sanz‐Rivas, D., y Moya, M. (2016). The effects of 8-week plyometric training on physical performance in young tennis players. Pediatric Exercise Science, 28(1), 77‐86. doi:10.1123/pes.2015‐0019.